Este documento describe la naturaleza del diseño. Explica que el deseo de diseñar es inherente a los seres humanos y que el proceso de diseño requiere producir descripciones del artefacto a través de dibujos para su fabricación. También señala que los problemas de diseño son mal definidos y que no existe una solución definitiva, sino que las soluciones se evalúan como buenas o malas. El diseñador debe explorar el problema y la solución de manera simultánea a través de propuestas iterativas.
Este documento presenta una metodología de diseño paso a paso. Comienza con la definición del problema, luego la recopilación y análisis de datos, seguido de la creatividad, experimentación con materiales y tecnologías, y la construcción de modelos. Estos son verificados con usuarios antes de crear dibujos constructivos para el prototipo. El método busca resolver problemas de manera ordenada y evitar errores mediante la investigación y prueba de soluciones parciales antes de finalizar el diseño.
Este documento presenta el método proyectual de Bruno Munari para resolver problemas de diseño. Explica que se debe empezar definiendo el problema y sus límites, luego dividirlo en subproblemas, recopilar datos sobre cada subproblema, analizar los datos, generar modelos parciales, verificar los modelos con usuarios, y crear bocetos que lleven a un prototipo final. El método busca resolver de manera creativa los subproblemas y coordinar las soluciones para resolver el problema general.
El documento introduce los pasos fundamentales del proceso de diseño en ingeniería: 1) Definición del problema, 2) Establecimiento de criterios y restricciones, 3) Generación de posibles soluciones, 4) Descarte de soluciones no viables, 5) Selección de la mejor solución basada en una matriz de criterios. El proceso de diseño es iterativo y requiere creatividad para resolver problemas de manera óptima.
Viridiana de jesus medina ortiz design thinking p resentaciònVJ Medina Ortiz
Este documento describe el pensamiento de diseño y cómo puede aplicarse en el aula a través de proyectos de aprendizaje. Explica las cinco fases del pensamiento de diseño: 1) comprensión empática, 2) definición del problema, 3) ideación, 4) prototipado y 5) prueba. Luego propone un desafío de proyecto piloto donde los estudiantes simulan las cinco fases para abordar problemas como mejorar el mobiliario del aula o reducir el consumo de agua. El objetivo es demostrar la comprensión de
El documento describe las fases del proceso de diseño, incluyendo definir el proyecto, planificación, análisis, conceptualización y formalización, presentación, producción e implementación, y conclusión. En la fase de análisis, el diseñador investiga aspectos como el producto, contenido, objetivos, cliente, recursos, público objetivo y competencia para generar conclusiones que sirven de base para la conceptualización y formalización de una solución gráfica.
El documento describe las etapas del proceso de diseño, incluyendo la definición del problema, investigación, ideación de conceptos, prototipos, selección de conceptos, implementación y producción digital, y aprendizaje. Define cada etapa y ofrece ejemplos de actividades como collages de investigación, bocetos a mano alzada, vectorización de imágenes y desarrollo de paletas de colores.
Este documento presenta una metodología de diseño paso a paso. Comienza con la definición del problema, luego la recopilación y análisis de datos, seguido de la creatividad, experimentación con materiales y tecnologías, y la construcción de modelos. Estos son verificados con usuarios antes de crear dibujos constructivos para el prototipo. El método busca resolver problemas de manera ordenada y evitar errores mediante la investigación y prueba de soluciones parciales antes de finalizar el diseño.
Este documento presenta el método proyectual de Bruno Munari para resolver problemas de diseño. Explica que se debe empezar definiendo el problema y sus límites, luego dividirlo en subproblemas, recopilar datos sobre cada subproblema, analizar los datos, generar modelos parciales, verificar los modelos con usuarios, y crear bocetos que lleven a un prototipo final. El método busca resolver de manera creativa los subproblemas y coordinar las soluciones para resolver el problema general.
El documento introduce los pasos fundamentales del proceso de diseño en ingeniería: 1) Definición del problema, 2) Establecimiento de criterios y restricciones, 3) Generación de posibles soluciones, 4) Descarte de soluciones no viables, 5) Selección de la mejor solución basada en una matriz de criterios. El proceso de diseño es iterativo y requiere creatividad para resolver problemas de manera óptima.
Viridiana de jesus medina ortiz design thinking p resentaciònVJ Medina Ortiz
Este documento describe el pensamiento de diseño y cómo puede aplicarse en el aula a través de proyectos de aprendizaje. Explica las cinco fases del pensamiento de diseño: 1) comprensión empática, 2) definición del problema, 3) ideación, 4) prototipado y 5) prueba. Luego propone un desafío de proyecto piloto donde los estudiantes simulan las cinco fases para abordar problemas como mejorar el mobiliario del aula o reducir el consumo de agua. El objetivo es demostrar la comprensión de
El documento describe las fases del proceso de diseño, incluyendo definir el proyecto, planificación, análisis, conceptualización y formalización, presentación, producción e implementación, y conclusión. En la fase de análisis, el diseñador investiga aspectos como el producto, contenido, objetivos, cliente, recursos, público objetivo y competencia para generar conclusiones que sirven de base para la conceptualización y formalización de una solución gráfica.
El documento describe las etapas del proceso de diseño, incluyendo la definición del problema, investigación, ideación de conceptos, prototipos, selección de conceptos, implementación y producción digital, y aprendizaje. Define cada etapa y ofrece ejemplos de actividades como collages de investigación, bocetos a mano alzada, vectorización de imágenes y desarrollo de paletas de colores.
Este documento describe las 11 fases del proceso tecnológico para resolver un problema y desarrollar una solución. La primera fase implica identificar la situación problema. Luego siguen fases de análisis, propuesta de solución, investigación, diseño, planos, construcción de prototipos, evaluación, comercialización, y difusión del producto final. El objetivo general es satisfacer necesidades humanas mediante un enfoque de diseño, fabricación y mejora continua.
Proceso de diseno_en_proyectos_de_ingenieria_no._2Orlando Girón
Este documento describe el proceso de diseño en proyectos de ingeniería. El proceso consiste en 7 etapas: 1) formulación del problema, 2) análisis del problema, 3) búsqueda de soluciones, 4) decisión, 5) especificación, 6) investigación y 7) toma de decisiones. El objetivo es pasar de un estado inicial del problema a un estado final solucionado mediante este método sistemático.
El documento describe las distintas fases del proceso tecnológico para resolver un problema, incluyendo la identificación del problema, el análisis de la situación, la propuesta de una solución, la búsqueda de información, el diseño, la planificación, la construcción de un prototipo, la evaluación y presentación de la solución, y posiblemente la comercialización. El proceso sigue un método sistemático para analizar el problema y desarrollar una solución técnica a través de varias etapas.
Este documento describe las distintas fases del proceso tecnológico, incluyendo la identificación del problema, el análisis de la situación, la propuesta de solución, la búsqueda de información, el diseño, la preparación de planos, la planificación, la construcción del prototipo, la evaluación y presentación del producto final. El proceso tecnológico sigue un método para resolver problemas mediante el desarrollo de un sistema técnico.
Este documento describe los pasos para elaborar un proyecto técnico. Explica que un proyecto técnico es una documentación que presenta una solución a un problema práctico y consta de 9 pasos: 1) análisis e investigación del problema, 2) diseño breve de la solución, 3) recolección de información, 4) generación de soluciones alternativas, 5) selección de la solución, 6) prueba experimental, 7) construcción de prototipos, 8) prueba y evaluación de los prototipos, y 9
Esta presentación habla de los métodos de diseño desarrollados por el ingeniero Christopher Jones en la década de los 60's. En esta se habla un poco de su vida y se explica su método estableciendo el significado de la caja negra y la caja transparente.
El documento describe el proceso de diseño en ingeniería. Explica que el diseño es la función más importante de un ingeniero y que derivan de él otros procesos como la producción y comercialización. Además, destaca la importancia de seguir pasos lógicos para lograr el diseño más óptimo. Entre estos pasos se incluyen definir el problema, generar posibles soluciones, descartar las no viables, seleccionar la mejor solución y documentarla.
Este documento describe el proceso tecnológico, el cual consiste en una secuencia de fases para desarrollar una solución a un problema mediante un proyecto técnico. Explica las fases del proceso tecnológico, que incluyen identificar un problema, investigar soluciones existentes, generar nuevas ideas, seleccionar la mejor solución, diseñarla, planificar su ejecución, construir un prototipo, evaluarlo y comunicar los resultados. También recomienda herramientas de software para diseñar, colab
El documento resume el concepto y proceso de Design Thinking. Explica que no es solo para mejorar la apariencia de productos, sino que se enfoca en comprender las necesidades humanas para desarrollar soluciones deseables, viables y rentables. Detalla las 7 etapas del proceso: 1) comprender el problema, 2) observar y empatizar, 3) definir, 4) idear soluciones, 5) prototipar, 6) probar los prototipos, y 7) implementar la mejor solución. El enfoque en el usuario y el desarrollo iterativo
Este documento describe los conceptos y pasos de un proyecto tecnológico. Explica que un proyecto tecnológico es un plan ordenado para lograr un objetivo y mejorar la calidad de vida a través de avances científicos. Los pasos incluyen detectar una oportunidad, diseñar una solución, organizar la gestión, ejecutar el diseño y evaluar los resultados. A modo de ejemplo, el documento describe un proyecto para reutilizar bolsas de agua y crear bolsas más grandes para basura
El documento presenta la biografía y los métodos de diseño propuestos por John Christopher Jones, diseñador galés que estudió ingeniería en la Universidad de Cambridge. Jones propuso tres métodos de diseño: la caja negra, la caja transparente y el auto organizado. Cada método se diferencia en su proceso, desde uno creativo sin proceso lógico para la caja negra, hasta uno ordenado y sistemático para la caja transparente. El método auto organizado busca un balance entre creatividad y racionalidad.
El documento describe las diferentes fases del proceso tecnológico para resolver un problema, incluyendo la identificación del problema, análisis de la situación, propuesta de soluciones, investigación, diseño, planificación, construcción de un prototipo, evaluación y posible comercialización. Se enfatiza la importancia de trabajar en equipo y del dibujo técnico para comunicar ideas durante el desarrollo de un proyecto tecnológico.
El documento describe la metodología y el proceso de diseño. Explica que el diseñador comunica un mensaje a través de la manipulación visual de elementos como palabras, imágenes y diagramas. También detalla que todo proyecto de diseño requiere una planificación que incluye una estrategia comunicacional, el desarrollo de propuestas y la organización de recursos para la producción final. Además, enfatiza que la metodología implica estudiar el problema, establecer requisitos, coordinar fechas límite y considerar el espacio y el tiempo
El documento describe las 10 fases del proceso tecnológico para resolver un problema mediante el diseño y construcción de un dispositivo. La primera fase es identificar el problema. Luego se analiza la situación para comprender el problema a fondo. Después se propone una solución y se busca información relevante. Más adelante se diseña el dispositivo, se preparan planos y se organizan las tareas. Luego se construye un prototipo, se evalúa y presenta el resultado. Finalmente se simula la comercialización del producto.
El documento trata sobre la conceptualización y la creatividad. Define la conceptualización como una perspectiva abstracta y simplificada del conocimiento que tenemos del mundo. Explica que la creatividad implica la generación de nuevas ideas o asociaciones entre ideas conocidas que producen soluciones originales. Además, describe variables como la fluidez, flexibilidad y originalidad que se usan para medir la creatividad.
Este documento presenta diferentes enfoques y métodos para el diseño. Brevemente describe el enfoque de "caja negra" y "caja transparente" de John Christopher Jones, el cual propone tres etapas del proceso de diseño: divergencia, transformación y convergencia. También cubre conceptos como la teoría general de sistemas de von Bertalanffy y sus atributos, así como el método analógico y la simulación para el análisis de sistemas. Finalmente, menciona el racionalismo informático como tendencia para utilizar orden
Este documento describe 14 fases del método de proyectos tecnológicos. Cada fase incluye pasos como identificar el problema, analizar la situación, proponer una solución, buscar información, diseñar, planificar, construir un prototipo, evaluar el sistema construido y difundirlo. El objetivo general es satisfacer necesidades humanas mediante el diseño y fabricación de dispositivos técnicos siguiendo un proceso sistemático.
Este documento presenta una guía introductoria al proceso de diseño conocido como Design Thinking. Explica los cinco pasos fundamentales del proceso: 1) Empatía, 2) Definición, 3) Ideación, 4) Prototipado y 5) Evaluación. Además, describe brevemente cada paso y algunas herramientas como "Qué, Cómo y Porqué" que pueden usarse para lograr una mejor comprensión del usuario. El objetivo es transmitir los principios básicos del Design Thinking de una manera accesible.
Este documento presenta una introducción al proceso de diseño conocido como Design Thinking. Explica que es una adaptación de dos guías del d.school de Stanford traducidas al español. Resume los cinco pasos del proceso: 1) empatía para comprender a los usuarios, 2) definición del problema, 3) generación de múltiples ideas, 4) creación de prototipos para obtener retroalimentación, y 5) evaluación de las soluciones propuestas. Finalmente, enfatiza la importancia de la colaboración, los prototipos y centrarse
Este documento presenta una guía introductoria al proceso de diseño conocido como Design Thinking. Explica los cinco pasos fundamentales del proceso: 1) Empatía, 2) Definición, 3) Ideación, 4) Prototipado y 5) Evaluación. Además, describe brevemente cada paso y algunas de las herramientas y técnicas asociadas como observación de usuarios, brainstorming y prototipos. El objetivo es transmitir los conceptos básicos del Design Thinking de una manera simple y accesible para su uso práctico.
Este documento presenta una introducción al proceso de diseño conocido como Design Thinking. Consiste en cinco pasos: 1) empatía, que involucra comprender a los usuarios; 2) definir el problema; 3) idear soluciones; 4) crear prototipos; y 5) evaluarlos con los usuarios. El objetivo es generar innovaciones centradas en las personas mediante la colaboración, el aprendizaje a través de la acción y el enfoque en los valores humanos.
Este documento describe las 11 fases del proceso tecnológico para resolver un problema y desarrollar una solución. La primera fase implica identificar la situación problema. Luego siguen fases de análisis, propuesta de solución, investigación, diseño, planos, construcción de prototipos, evaluación, comercialización, y difusión del producto final. El objetivo general es satisfacer necesidades humanas mediante un enfoque de diseño, fabricación y mejora continua.
Proceso de diseno_en_proyectos_de_ingenieria_no._2Orlando Girón
Este documento describe el proceso de diseño en proyectos de ingeniería. El proceso consiste en 7 etapas: 1) formulación del problema, 2) análisis del problema, 3) búsqueda de soluciones, 4) decisión, 5) especificación, 6) investigación y 7) toma de decisiones. El objetivo es pasar de un estado inicial del problema a un estado final solucionado mediante este método sistemático.
El documento describe las distintas fases del proceso tecnológico para resolver un problema, incluyendo la identificación del problema, el análisis de la situación, la propuesta de una solución, la búsqueda de información, el diseño, la planificación, la construcción de un prototipo, la evaluación y presentación de la solución, y posiblemente la comercialización. El proceso sigue un método sistemático para analizar el problema y desarrollar una solución técnica a través de varias etapas.
Este documento describe las distintas fases del proceso tecnológico, incluyendo la identificación del problema, el análisis de la situación, la propuesta de solución, la búsqueda de información, el diseño, la preparación de planos, la planificación, la construcción del prototipo, la evaluación y presentación del producto final. El proceso tecnológico sigue un método para resolver problemas mediante el desarrollo de un sistema técnico.
Este documento describe los pasos para elaborar un proyecto técnico. Explica que un proyecto técnico es una documentación que presenta una solución a un problema práctico y consta de 9 pasos: 1) análisis e investigación del problema, 2) diseño breve de la solución, 3) recolección de información, 4) generación de soluciones alternativas, 5) selección de la solución, 6) prueba experimental, 7) construcción de prototipos, 8) prueba y evaluación de los prototipos, y 9
Esta presentación habla de los métodos de diseño desarrollados por el ingeniero Christopher Jones en la década de los 60's. En esta se habla un poco de su vida y se explica su método estableciendo el significado de la caja negra y la caja transparente.
El documento describe el proceso de diseño en ingeniería. Explica que el diseño es la función más importante de un ingeniero y que derivan de él otros procesos como la producción y comercialización. Además, destaca la importancia de seguir pasos lógicos para lograr el diseño más óptimo. Entre estos pasos se incluyen definir el problema, generar posibles soluciones, descartar las no viables, seleccionar la mejor solución y documentarla.
Este documento describe el proceso tecnológico, el cual consiste en una secuencia de fases para desarrollar una solución a un problema mediante un proyecto técnico. Explica las fases del proceso tecnológico, que incluyen identificar un problema, investigar soluciones existentes, generar nuevas ideas, seleccionar la mejor solución, diseñarla, planificar su ejecución, construir un prototipo, evaluarlo y comunicar los resultados. También recomienda herramientas de software para diseñar, colab
El documento resume el concepto y proceso de Design Thinking. Explica que no es solo para mejorar la apariencia de productos, sino que se enfoca en comprender las necesidades humanas para desarrollar soluciones deseables, viables y rentables. Detalla las 7 etapas del proceso: 1) comprender el problema, 2) observar y empatizar, 3) definir, 4) idear soluciones, 5) prototipar, 6) probar los prototipos, y 7) implementar la mejor solución. El enfoque en el usuario y el desarrollo iterativo
Este documento describe los conceptos y pasos de un proyecto tecnológico. Explica que un proyecto tecnológico es un plan ordenado para lograr un objetivo y mejorar la calidad de vida a través de avances científicos. Los pasos incluyen detectar una oportunidad, diseñar una solución, organizar la gestión, ejecutar el diseño y evaluar los resultados. A modo de ejemplo, el documento describe un proyecto para reutilizar bolsas de agua y crear bolsas más grandes para basura
El documento presenta la biografía y los métodos de diseño propuestos por John Christopher Jones, diseñador galés que estudió ingeniería en la Universidad de Cambridge. Jones propuso tres métodos de diseño: la caja negra, la caja transparente y el auto organizado. Cada método se diferencia en su proceso, desde uno creativo sin proceso lógico para la caja negra, hasta uno ordenado y sistemático para la caja transparente. El método auto organizado busca un balance entre creatividad y racionalidad.
El documento describe las diferentes fases del proceso tecnológico para resolver un problema, incluyendo la identificación del problema, análisis de la situación, propuesta de soluciones, investigación, diseño, planificación, construcción de un prototipo, evaluación y posible comercialización. Se enfatiza la importancia de trabajar en equipo y del dibujo técnico para comunicar ideas durante el desarrollo de un proyecto tecnológico.
El documento describe la metodología y el proceso de diseño. Explica que el diseñador comunica un mensaje a través de la manipulación visual de elementos como palabras, imágenes y diagramas. También detalla que todo proyecto de diseño requiere una planificación que incluye una estrategia comunicacional, el desarrollo de propuestas y la organización de recursos para la producción final. Además, enfatiza que la metodología implica estudiar el problema, establecer requisitos, coordinar fechas límite y considerar el espacio y el tiempo
El documento describe las 10 fases del proceso tecnológico para resolver un problema mediante el diseño y construcción de un dispositivo. La primera fase es identificar el problema. Luego se analiza la situación para comprender el problema a fondo. Después se propone una solución y se busca información relevante. Más adelante se diseña el dispositivo, se preparan planos y se organizan las tareas. Luego se construye un prototipo, se evalúa y presenta el resultado. Finalmente se simula la comercialización del producto.
El documento trata sobre la conceptualización y la creatividad. Define la conceptualización como una perspectiva abstracta y simplificada del conocimiento que tenemos del mundo. Explica que la creatividad implica la generación de nuevas ideas o asociaciones entre ideas conocidas que producen soluciones originales. Además, describe variables como la fluidez, flexibilidad y originalidad que se usan para medir la creatividad.
Este documento presenta diferentes enfoques y métodos para el diseño. Brevemente describe el enfoque de "caja negra" y "caja transparente" de John Christopher Jones, el cual propone tres etapas del proceso de diseño: divergencia, transformación y convergencia. También cubre conceptos como la teoría general de sistemas de von Bertalanffy y sus atributos, así como el método analógico y la simulación para el análisis de sistemas. Finalmente, menciona el racionalismo informático como tendencia para utilizar orden
Este documento describe 14 fases del método de proyectos tecnológicos. Cada fase incluye pasos como identificar el problema, analizar la situación, proponer una solución, buscar información, diseñar, planificar, construir un prototipo, evaluar el sistema construido y difundirlo. El objetivo general es satisfacer necesidades humanas mediante el diseño y fabricación de dispositivos técnicos siguiendo un proceso sistemático.
Este documento presenta una guía introductoria al proceso de diseño conocido como Design Thinking. Explica los cinco pasos fundamentales del proceso: 1) Empatía, 2) Definición, 3) Ideación, 4) Prototipado y 5) Evaluación. Además, describe brevemente cada paso y algunas herramientas como "Qué, Cómo y Porqué" que pueden usarse para lograr una mejor comprensión del usuario. El objetivo es transmitir los principios básicos del Design Thinking de una manera accesible.
Este documento presenta una introducción al proceso de diseño conocido como Design Thinking. Explica que es una adaptación de dos guías del d.school de Stanford traducidas al español. Resume los cinco pasos del proceso: 1) empatía para comprender a los usuarios, 2) definición del problema, 3) generación de múltiples ideas, 4) creación de prototipos para obtener retroalimentación, y 5) evaluación de las soluciones propuestas. Finalmente, enfatiza la importancia de la colaboración, los prototipos y centrarse
Este documento presenta una guía introductoria al proceso de diseño conocido como Design Thinking. Explica los cinco pasos fundamentales del proceso: 1) Empatía, 2) Definición, 3) Ideación, 4) Prototipado y 5) Evaluación. Además, describe brevemente cada paso y algunas de las herramientas y técnicas asociadas como observación de usuarios, brainstorming y prototipos. El objetivo es transmitir los conceptos básicos del Design Thinking de una manera simple y accesible para su uso práctico.
Este documento presenta una introducción al proceso de diseño conocido como Design Thinking. Consiste en cinco pasos: 1) empatía, que involucra comprender a los usuarios; 2) definir el problema; 3) idear soluciones; 4) crear prototipos; y 5) evaluarlos con los usuarios. El objetivo es generar innovaciones centradas en las personas mediante la colaboración, el aprendizaje a través de la acción y el enfoque en los valores humanos.
Este documento presenta una guía traducida al español sobre el proceso de diseño conocido como Design Thinking. Explica brevemente los cinco pasos fundamentales del proceso: 1) empatía, 2) definición, 3) ideación, 4) prototipado y 5) evaluación. También resume los principios clave del Design Thinking como enfocarse en los usuarios, colaboración radical, y una cultura de prototipado rápido. El objetivo es transmitir esta herramienta de innovación a hablantes de español.
Útil porque mediante dibujos se puede proceder a expresar ideas, y luego utilizar con un mapa visual menta que hace mucho más fácil la comprensión de temas. Importante para tesis y proyectos.
El documento describe las etapas del proceso de diseño y construcción de un prototipo para resolver un problema planteado. Inicia con la descripción del problema y continúa explicando las etapas del proceso como análisis de la situación, investigación, especificación del problema, generación de posibles soluciones, selección de la mejor solución, preparación de planos de construcción, construcción del prototipo, pruebas y evaluación, e informe final.
El documento describe la metodología del diseño gráfico. Se mencionan cuatro constantes metodológicas: información e investigación, análisis, síntesis y evaluación. También se discuten conceptos como la necesidad del usuario, la creatividad, la forma y función, y las diferentes etapas del proceso de diseño como la definición del problema, la planificación, la investigación y el desarrollo, y la evaluación de resultados.
Este documento describe las etapas de un proyecto tecnológico y compara un proyecto de investigación con un proyecto tecnológico. Explica que un proyecto tecnológico identifica oportunidades para crear, modificar o adaptar un producto específico para resolver un problema técnico, mientras que un proyecto de investigación usa el método científico para investigar un fenómeno. Además, presenta un ejemplo de proyecto tecnológico para crear un mueble ordenado para una habit
El documento describe las 10 fases del proceso de resolución de problemas tecnológicos: 1) identificar el problema, 2) analizarlo, 3) proponer soluciones, 4) investigar, 5) diseñar, 6) preparar planos, 7) planificar el trabajo en equipo, 8) construir un prototipo, 9) evaluarlo, y 10) comercializar el producto final. Explica cada fase y proporciona ejemplos para ilustrar el proceso completo de resolución de problemas desde la identificación hasta la comercialización.
El documento describe el método de pensamiento de diseño (design thinking), el cual es un enfoque centrado en el usuario que utiliza herramientas de diseño para integrar las necesidades humanas, la tecnología y los requisitos empresariales. Explica que el pensamiento de diseño implica tanto pensamiento divergente para generar múltiples ideas como pensamiento convergente para seleccionar la mejor solución. Además, detalla las seis etapas típicas del proceso de pensamiento de diseño: entender, observar, definir, idealizar
Decisiones que se deben tomar en un proyectoJramos_95
Este documento presenta un proceso de 5 pasos para tomar decisiones efectivas en proyectos de desarrollo de cursos en línea: 1) investigar el problema, 2) priorizarlo según su impacto, 3) identificar soluciones potenciales, 4) tomar una decisión después de considerar cuidadosamente las opciones, y 5) implementar la decisión tomada. El objetivo general es resolver problemas de manera rápida y eficiente para garantizar el éxito del proyecto y el cumplimiento de los objetivos de aprendizaje.
El documento presenta las etapas del proceso de diseño y construcción de un proyecto tecnológico escolar para mejorar las condiciones de tránsito de peatones a través de vías de la ciudad. Las etapas incluyen analizar la situación, investigar posibles soluciones, elegir la mejor solución, construir un prototipo y probarlo para evaluar si resuelve el problema planteado.
Aplica el pensamiento de diseño en una variedad de entornos de negocio para una comprensión de su aplicación en la realidad actual de emprendimiento. Investiga los desafíos y problemas en la exploración centrada en las personas para generar ideas de negocios que responda a las necesidades de la sociedad.
El documento describe las 8 fases del método de proyectos para la asignatura de tecnología, incluyendo 1) identificación del problema, 2) recolección de información, 3) construcción del objetivo, 4) selección de alternativas, 5) planeación, 6) ejecución, 7) evaluación y 8) comunicación. El método enfatiza el aprendizaje basado en proyectos mediante la resolución de problemas técnicos relevantes identificados por los estudiantes.
El documento describe el objeto de estudio del diseño gráfico y su método. Explica que el diseño gráfico estudia la interacción entre emisores, receptores y creadores de diseños. También describe los pasos del método del diseño que incluyen la investigación teórica, artística, científico-tecnológica e histórico-social. Además, resume el método de resolución de problemas de Bruno Munari que consta de 9 pasos como definir el problema, analizar datos, experimentar y verificar soluciones.
El documento describe cómo construir un árbol de objetivos para entender mejor el problema del cliente. El árbol de objetivos es una estructura jerárquica que muestra las metas, objetivos, restricciones y funciones del proyecto de diseño. Al profundizar en el árbol, se identifican las funciones y cómo se realizarán, y al subir en el árbol, se explica por qué se desea cada función. El árbol de objetivos ayuda a clarificar los requisitos del cliente.
Esto es diferente a lo que muchas vecen hacen las empresas: diseñan algo, lo lanzan y el mercado valida el producto. En un mundo cada vez más complejo y competitivo, esto muchas veces ya no funciona.
Este documento resume dos guías originales de la Universidad de Stanford sobre el proceso de diseño de pensamiento (Design Thinking). Explica los cinco pasos del proceso de diseño de pensamiento: empatía, definición, ideación, prototipado y evaluación. También describe los principios fundamentales del diseño de pensamiento como centrarse en los usuarios, la colaboración radical y la cultura de prototipado. El objetivo es traducir estas guías al español para que sean más accesibles.
1. LA NATURALEZA DEL DISEÑO PRESENTADO POR: ALEJANDRO LONDOÑO ROJAS DAVID SEBASTIAN MATAMOROS
2. Actividades del diseño El deseo de diseñar cosas es, por lo tanto, inherente a los seres humanos, y diseñar no es algo que siempre se haya considerado que se necesite o requiera de habilidades especiales. Una de sus características básicas es que elaboran una amplia gama de herramientas y otros artefactos para que se adapten a sus propios propósitos. El periodo de diseño puede requerir varios años ,en tanto que el tiempo promedio para fabricar de cada artefacto individual podría medirse solo en horas o minutos Siempre tenemos que estar consiente que el proceso de fabricar algo no puede iniciarse antes de que se haya completado el proceso de diseño.
3. Comunicación de los diseño Las actividades esenciales del diseño , por lo tanto, es la producción de una descripción final del artefacto. Esta debe estar en una forma que se de fácil entendimiento para aquellos que finalmente fabricaran el producto . Por esta razón , la forma de comunicación mas ampliamente utilizada es el dibujo. En este caso de un articulo sencillo , por ejemplo la perilla de una puerta ,muy probable mente sea suficiente en un solo dibujo, pero en caso de un proyecto grande y complicado ,como lo puede ser un edificio aumenta la cantidad de dibujos
4. Generalidades del diseño El diseñador debe generara primor daría mente una propuesta de diseño .Esto se considera como la parte misteriosa Y creativa del diseño hace lo que muy bien podría hacer un planteamiento muy breve de requerimientos. En la mayoría de los casos, por ejemplo, se le pide al diseñador que trabajé sobre algo similar a lo que ya ha hecho antes y, en consecuencia, cuenta con su repertorio de ideas previas de diseño a las cuales puede recurrir. Esto implica un proceso de mejora de un diseño para que satisfaga criterios de resistencia máxima peso o costo mínimo Imagine , por ejemplo , el diseño de un puente . El diseñador debe proponer primeramente la forma del puente y los materiales de que estará hecho. Para verificar que el puente sea lo suficientemente fuerte y rígido para las cargas que soportara , el diseñador debe analizar la estructura para determinar las formas en que se soportaran las cargas
5. Evaluación de los diseños En el futuro cercano, sin embargo, todavía se utiliza dibujos de varias clases en algunas partes del proceso de diseño. Uno de los mas importantes propósitos es la verificación o evaluación de las propuestas de diseño antes de decidir sobre una verificación final para manufactura. Esto implica un proceso de mejora .
6. Exploración de los diseños Al inicio del proceso de diseño, el diseñador generalmente se enfrenta un problema definido en forma muy deficientes , aun así tiene que llegar a una solución bien definida. De la misma manera , si uno piensa en todas las soluciones potenciales como si ocuparan una especie de espacio de solución , entonces dicho espacio, también , esta relativamente indefinido. Estos dos aspectos complementarios del diseño problema y solución , tiene que desarrollarse simultáneamente . El diseñador hace una propuesta de solución y la utiliza para que le ayude a entender cual es realmente el problema y como podría ser las soluciones.
7. PROBLEMAS DE DISEÑO En este caso , la meta se había fijado, pero los medios para alcanzarla eran muy inciertos. La única restricción en el planteamiento era una que tenia que ver con el tiempo antes de que termine la década a los diseñadores se les dio un problema completamente nuevos , una meta fija , una sola restricción ,y enormes recursos de dinero , materiales y personal esta es la situación muy poco usual para los diseñadores. Una modificación del diseño de un producto existente , la meta era bastante vaga , que no se resbalen a la bandeja , y los recursos a disposición del diseñador debieron haber sido muy limitados para un producto de tan bajo costo.
8. Problemas mal definidos Las clases de problemas que enfrentan los diseñadores se consideran mal definidos o mal estructurados , a diferencia de los problemas bien definidos y bien estructurados como los de un juego de ajedrez. 1. No existe una formulación definitiva del problema: cuando el problema se plantea inicialmente , las metas generalmente son vagas y se desconocen muchas restricciones y criterios 2. Cualquier formulación de un problema puede contener inconsistencias : Es poco probable que el problema sea internamente consistente , en la solución debería resolver muchos conflictos e inconsistencias. 3. Las formulaciones del problema dependen de la solución : Algunas formas de formulación del problema de pende de las formas de resolverlos , es difícil formular un planteamiento de un problema sin hacer referencia implícita o explícitamente a un concepto de solución . La forma en que se concibe la solución. La forma en el que se concibe la solución influye en la forma en que se concibe el problema. 4. La propuesta de soluciones es una forma de entender el problema: muchos suposiciones acerca del problema y áreas de incertidumbre especificas , pueden saltar solo a la vista mediante propuestas de concepto de solución No existe una solución definitiva al problema: diferentes soluciones pueden ser respuestas igualmente al problema inicial . No existe una evaluación objetiva de verdadero o falso de una solución mas bien , las soluciones se evalúan como buenas o malas, entre apropiadas e inapropiadas .
9. Estructura del problema Sin embargo a un diseñador haya avanzado bastante en la definición de las solución, todavía puede aparecer dificultades del problema. Ejemplo: una estructura del problema se encontró en un estudio de diseño de viviendo realizados por luckman, los arquitectos identificaron 5 áreas del decisión, problemas secundarios , relacionados con las direcciones del claro de vigas del techo y primer piso , y la provisión de muros de contención y de no contención , y muros divisores o tabiques en los niveles de la planta baja y el primer piso.
10. Estrategias para la solución de problemas La investigación también ha demostrado que los diseñadores tratan de evitar dar vueltas al entorno a los ciclos perjudiciales de decisión de los problemas de diseño, con la toma de decisiones estratégicas de alto nivel acerca de las opciones de solución
11. Habilidades del diseño El mundo esta lleno de herramientas, utensilios, maquinas , edificios, muebles, vestidos y muchas otras cosas mas , que los seres humanos han diseñado aparentemente por su utilidad y necesidad o los desean para tener una vida mejor . Aun cuando se llevan a cabo muchas actividades de diseño en el mundo, la forma en que las personas diseña no es muy bien comprendidas realmente, Cuando se les piden a los diseñadores que escriban sus habilidades y que expliquen como trabajan , surgen algunos temas comunes.
12. Pensamientos en el diseño Una investigación realizada por Lanson comparo las forma en que los diseñadores y los científicos resolvieron el mismo problema.los científicos tendían a utilizar la estrategia de tratar sistemáticamente de entender el problema, a fin de buscar reglas subyacentes que les permitieran generar una solución optima.